Text

PENGARUH PERSEPSI DAN PENGETAHUAN MAHASISWA TAHAP KLINIK TAHUN PERTAMA FAKULTAS KEDOKTERAN DAN ILMU KESEHATAN UNIVERSITAS MATARAM TERHADAP KEPATUHAN MENCUCI TANGAN SESUAI DENGAN STANDAR WHO

---

ABSTRAK
Pengaruh Persepsi dan Pengetahuan Mahasiswa Tahap Klinik Tahun
Pertama Fakultas Kedokteran dan Ilmu Kesehatan Universitas Mataram
Terhadap kepatuhan Mencuci Tangan Sesuai dengan Standar WHO
Ericha Zabrina Salsabila, Didit Yudhanto, Eka Arie Yuliyani
Latar Belakang: Mencuci tangan merupakan tindakan sederhana dan efektif untuk
mencegah infeksi nosokomial. Kepatuhan terhadap praktik ini dipengaruhi oleh
persepsi dan pengetahuan individu. Mahasiswa tahap klinik sebagai calon tenaga
medis perlu memiliki pemahaman yang baik dalam menerapkan hand hygiene
sesuai standar WHO.
Tujuan: Mengetahui pengaruh persepsi dan pengetahuan terhadap kepatuhan
mencuci tangan pada mahasiswa tahap klinik tahun pertama Fakultas Kedokteran
dan Ilmu Kesehatan Universitas Mataram.
Metode: Penelitian kuantitatif deskriptif analitik dengan pendekatan cross-sectional
pada 56 mahasiswa tahap klinik yang menjalani co-ass tahun pertama
menggunakan teknik purposive sampling. Data dikumpulkan melalui kuesioner dan
dianalisis dengan uji korelasi Spearman menggunakan aplikasi Jamovi.
Hasil: Sebagian besar responden memiliki persepsi sangat tinggi (98,2%),
pengetahuan sangat baik (100%), dan kepatuhan sangat tinggi (85,7%). Terdapat
hubungan signifikan antara persepsi (p = 0,003) dan pengetahuan (p = 0,001)
dengan kepatuhan mencuci tangan.
Kesimpulan: Persepsi dan pengetahuan berpengaruh signifikan terhadap kepatuhan
mencuci tangan sesuai standar WHO. Pemahaman dan kesadaran mahasiswa
berperan penting dalam penerapan hand hygiene di lingkungan klinik.
Kata kunci: Persepsi, Pengetahuan, Kepatuhan, Cuci Tangan, Mahasiswa Klinikxvi
ABSTRACT
The Relationship Between Perception and Knowledge of Clinical-Stage Medical
Students and Their Compliance with WHO Handwashing Guidelines at the
Faculty of Medicine and Health Sciences, University of Mataram
Ericha Zabrina Salsabila, Didit Yudhanto, Eka Arie Yuliyani
Background: Handwashing is a simple and effective action to prevent nosocomial
infections. Compliance with this practice is influenced by individual perception and
knowledge. Clinical-stage medical students, as future healthcare professionals, need
to have a good understanding of implementing hand hygiene according to WHO
standards.
Objective: To determine the influence of perception and knowledge on
handwashing compliance among clinical-stage medical students at the Faculty of
Medicine and Health Sciences, University of Mataram.
Methods: This study used a quantitative descriptive-analytic design with a crosssectional approach involving 56 clinical-stage students selected through purposive
sampling. Data were collected using questionnaires and analyzed with the Spearman
correlation test via the Jamovi application.
Results: Most respondents had a very high level of perception (98.2%), very good
knowledge (100%), and very high compliance (85.7%). There was a significant
relationship between perception (p = 0.003) and knowledge (p = 0.001) with
handwashing compliance.
Conclusion: Perception and knowledge significantly influence handwashing
compliance according to WHO standards. Understanding and awareness among
students play an important role in the application of hand hygiene in clinical
settings.
Keywords: Perception, Knowledge, Compliance, Handwashing, Clinical Students

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

1444

Penerbit

Mataram : FKIK Unram., 2026

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

DTS 610 Eri p 2026

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

KTI 2026

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar